德國教育：德國學校系統特點運作模式介紹
德國教育與其他接受義務教育的國家不同，德國的父母不允許在家教育子女。在這里，學校出勤率是強制性的，這是國家的責任有道理的教育。孩子們通常在六歲開始上學并上課至少九年。
德國的學校系統結構如何？
孩子們第一次上小學四年。在他們的第四年，決定如何繼續他們的教育。中學系統分為：
Hauptschule-適合較少學術的學生；
Realschule-面向中學生；
體育館-適合學術學生；
Gesamtschule-一所綜合性學校，結合了所有教育類型。
Hauptschule在9學年級之后以Hauptschulabschluss證書結束，10年級之后的Realschule以及Realschulabschluss證書。在那之后，年輕人可以開始某種形式的職業培訓或繼續上學。體育館在12或13年級結束后獲得Abitur證書，即在大學學習的權利。
學校是否在德國收費？
在德國免費開設公立的受過高等教育的學校，并通過稅收資助。大約9％的學生是在私立學校教授收費的。
誰負責學校？
德國學校不是集中組織的，而是16個州的地區教育和文化部門的責任。學校類型的科目，課程，證書和過渡的范圍可以在不同的州內進行不同的規范。
教育政策辯論的主要議題是什么？
數字化：德國的許多學校仍缺乏快速的互聯網連接，必要的現代技術以及熱衷于使用新教學方法的教師。聯邦政府和聯邦政府希望通過學校數字公約改變這一狀況；其目的是提高學校數字技術的標準。
平等機會：所有兒童都應該有相同的教育機會。然而，德國的教育成功在很大程度上取決于社會背景。但趨勢是積極的，并且在平等機會方面取得了進展。通過對經合組織國際學生評估計劃的PISA研究的特殊評估來說明這一點，該計劃于2018年出版。
法案規定申請條件：
1.德國官方教育機構認可的本科以上學歷和學位證明；
2.具備一份高薪年收入總額不低于52000歐元（稀缺人才可適當放寬）；
3.或五年以上相關行業工作經驗；
4.擁有德國雇主出具合法的勞動合同，并且薪酬符合申請德國歐盟藍卡的標準；
5.具備英語或德語水平可以滿足德國當地工作及生活能力為佳
聲明：本文圖片來源于網絡
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