德國教育怎么樣？帶你了解德國雙元制教育！
理論與實踐相結合是德國雙元制教育，這種在國際上深受歡迎的成功模式的特點。下面跟著小編一起來了解德國教育怎么樣？帶你了解德國雙元制教育！
低微的青年失業(yè)率使其他國家也都注意到了德國成功的雙元制職業(yè)教育，它與其他大多數(shù)國家進入職業(yè)生活前純粹的學校教育不同。大約一半的德國青少年在學校教育結束后接受國家當前認可的326個工種中的某一工種的雙元制職業(yè)培訓。每周在企業(yè)中學習3至4天的實踐操作，在職業(yè)學校中接受1至2天的專業(yè)理論培訓。雙元制職業(yè)教育一般為期兩年至三年半，而且是有報酬的。在德國，每年有大約50萬名新學徒開始職業(yè)培訓，之中三分之二接受雙元制職業(yè)教育培訓。
保證培訓的高質(zhì)量
在德國，有若干行為體促進雙元制職業(yè)教育，并保證其質(zhì)量：商會為實施培訓的企業(yè)提供咨詢，對企業(yè)的設施進行審查，并組織考試。工會和雇主協(xié)會就培訓期報酬進行談判，并參與制定企業(yè)培訓的標準。國家提供資金，監(jiān)督公立職業(yè)學校體系，并支持失業(yè)者及弱勢青少年尋找培訓機會。
對德國模式的巨大興趣
將理論知識和實際工作經(jīng)驗相結合，這深受許多企業(yè)的歡迎。在國際上亦是如此：目前許多國家都在學習德國的雙元制職業(yè)教育。由于需求巨大，聯(lián)邦政府在職業(yè)教育研究所（BIBB）設置了一個開展國際職業(yè)教育合作的中央辦公室（德國職業(yè)教育與培訓國際合作辦公室，簡稱：GOVET）。
所有有關德國職業(yè)教育體系的問詢都匯總到這個中央辦公室–僅2019年，這個辦公室就收到239份詢問。在國際合作框架內(nèi)，德國聯(lián)邦政府支持伙伴國家發(fā)展其職業(yè)教育體系，從而使年輕人有更多機會學習成為合格的從業(yè)者。聯(lián)邦政府國際職業(yè)教育合作戰(zhàn)略為此設立框架，該戰(zhàn)略于2013年獲得通過，并于2019年修訂。
深受歡迎的求學之地
德國在世界各地的學生中非常受歡迎–提供的外語和國際課程也越來越多。
對國際學生來說，德國是最受歡迎的非英語東道國。僅次于美國、英國和澳大利亞，德國的注冊外國學生數(shù)量居全球第四位。德國有302000多名大學生在國外獲得高校入學資格。今天，在德國高校就讀的外國人數(shù)量是1996年的兩倍以上。來自中國、印度和敘利亞的國際學生數(shù)量最多。
選擇豐富，無需學費
與此同時，德國高校大大增加了外語和國際課程：超越1600個課程計劃以英語為授課語言，在約750個課程計劃中可以獲得國際雙學位。對國際博士生來說，眾多結構化的博士課程尤其富有吸引力。大范圍地免除學費是德國高校的另一個優(yōu)勢。
約四分之三的外國學生在大學就讀，四分之一就讀于應用科學大學，主要就讀于碩士和本科課程計劃。最受歡迎的專業(yè)方向是工學，其次是法學、經(jīng)濟學和社會科學。
2019年，來自亞太國家的學生占外國學生的30%，成為最大群體。來自西歐、北非和中東地區(qū)（各約占18％）的學生也很多。使他們決定到德國學習的原因包括生活質(zhì)量和對改善自己職業(yè)機會的期望。
2019年，有約91％的外國學生計劃在德國完成學業(yè)。每年各有將近38％的畢業(yè)生獲得學士或碩士學位。
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